Fortführung des Projekts „Sport- und Bewegungsförderung an Grundschulen“ im Schuljahr 2022/2023

Beschlussvorlage
öffentlich
221321
Die Oberbürgermeisterin
Federführung:
52 Sport- und Bäderamt
Dezernat:
Dez. IV
Fortführung des Projekts „Sport- und
Bewegungsförderung an Grundschulen“ im
Schuljahr 2022/2023
Beratungsfolge
Sportausschuss 11.08.2022 Entscheidung
Beschlussvorschlag
Der Sportausschuss stimmt der Fortführung des Projekts „Sport- und
Bewegungsförderung an Grundschulen“ einschließlich eines sportmotorischen
Tests in den zweiten und vierten Grundschulklassen für das Schuljahr
2022/2023 zu.
Die erforderlichen finanziellen Mittel für die Fortführung des Projekts werden im
Rahmen des Kooperationsvertrages zwischen der Bundesstadt Bonn und dem
Stadtsportbund Bonn bereitgestellt.
Begründung
Das Projekt „Sport- und Bewegungsförderung an Grundschulen“ ist als
strukturförderndes Modellprojekt auf der Grundlage eines politischen
Beschlusses (DS 1713773) im Frühjahr 2018 gestartet und in den Folgejahren
ausgebaut worden. Die Durchführung des Projekts durch den Stadtsportbund
Bonn ist aus Mitteln der Sportförderung sowie ergänzend aus Fördermitteln des
Landesprogramms „Sportplatz Kommune – Kinder- und Jugendsport fördern in
NRW“ finanziert worden. Das Landesprogramm ist mittlerweile ausgelaufen.
Elemente des Projekts sind sportmotorische Testungen von Schülerinnen und
Schülern in den zweiten und vierten Grundschulklassen, zusätzliche
Bewegungsförderangebote für Kinder mit festgestellten Defiziten sowie
Fortbildungsangebote für Lehrer*innen und OGS-Personal.
In der Zeit der Corona-Pandemie haben sich die Bewegungsangebote für
Kinder an Schulen, in Vereinen und in der Freizeit massiv reduziert. Viele
Angebote sind bis heute noch nicht wieder im vollen Umfang möglich.
Oftmals versuchen die Eltern, die Bewegungsdefizite der Kinder durch eigenes
Engagement auszugleichen. Dies ist aber nicht immer möglich.Seite 1 von 7
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Sportmotorische Testungen an den Grundschulen bieten deshalb die
Möglichkeit frühzeitig und gezielt, die Kinder zu ermitteln, die einer besonderen
Förderung bedürfen.
Im Anschluss der Testung soll es an den Schulen zusätzliche und kostenlose
Bewegungsförderangebote geben, damit die Defizite abgemildert werden
können. Diese Angebote werden in kleinen Gruppen (5 bis max. 15 Kinder) von
besonders qualifizierten Übungsleitungen durchgeführt.
Aktuell nutzen Kinder, bei denen verstärkt motorische Defizite vorliegen, leider
nur selten die Möglichkeit, an den „normalen“ Bewegungsangeboten im
Ganztag teilzunehmen. Daher ist eine gezielte Förderung im Setting
Schule/OGS mit einer besonders qualifizierten Leitung wünschenswert. Die
Angebote sind niederschwellig, gesundheits- und nicht leistungsorientiert sowie
zielgruppenspezifisch. Im Fokus steht die Vermittlung von Spaß und Freude an
Bewegung. Es soll für die Kinder ein positiv besetztes Angebot sein.
An allen am Projekt teilnehmenden Schulen sollen in den nächsten Jahren
diese Bewegungsförderangebote eingerichtet und/oder ausgebaut werden. Die
Bewegungsförderung an Grundschulen in Kooperation mit Sportvereinen, Lehr-
und OGS-Personal ist insbesondere für Kinder, die außerhalb der Schule nicht
die Möglichkeit haben Sportangebote z.B. von Vereinen wahrzunehmen, von
großer Bedeutung.
Alle Kinder und Eltern erhalten die individuelle Auswertung der Testung. Wenn
eine gezielte Förderung nötig ist, werden die Eltern darauf hingewiesen und
entscheiden mit den Kindern und Lehrer*innen, ob das Kind an dem
Förderangebot teilnimmt. Außerdem gibt es für die Eltern die Möglichkeit einer
individuellen Beratung für Angebote außerhalb der Schule.
Durch den aktiven Einbezug der Eltern können diese wichtige Impulse für die
Bewegungsförderung ihrer Kinder setzen.
Im letzten Schuljahr wurden über 50 individuelle Beratungen zu
Bewegungsangeboten durchgeführt, damit die Kinder ein passendes Angebot
in Vereinen erhalten.
Zusätzlich zu der sportmotorischen Testung werden Fortbildungsmöglichkeiten
für Lehrer*innen und OGS-Personal angeboten, um als Multiplikator fungieren
zu können. Außerdem soll ein Handout mit Übungen und Bewegungsideen für
die Kinder und ihre Eltern entwickelt werden.
Das Gesamtkonzept der sportmotorischen Testung, den
zielgruppenspezifischen niederschwelligen Bewegungsangeboten, der Eltern-
Beratung und Information, Fortbildungsmöglichkeiten für Lehrer*innen und
OGS-Personal sowie die Bereitstellung von Übungsmaterial sensibilisiert alle
Beteiligten zu einem gesundheitsbewussten Verhalten und kann die Bewegung
von Kindern an Grundschulen nachhaltig fördern.
Die Ergebnisse der Testungen, die trotz Pandemie im Jahr 2021 und 2022
durchführt werden konnten, haben gezeigt, dass ein großer Bedarf besteht, die
Bewegung der Kinder gezielt zu fördern. Es sollten niederschwellige,
spielerische Förderangebote geschaffen werden, an denen die Kinder mit Spaß
und Freude teilnehmen. Dies wird außerhalb des Benotungssystems derSeite 2 von 7
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Schule stattfinden. Somit besteht insbesondere für die bewegungsschwächeren
Kinder die Möglichkeit, sich in einer geschützten Gruppe zu entfalten und sich
mit Spaß und ohne Druck zu bewegen.
Vor dem Hintergrund des verpflichtenden Ganztages für alle Grundschulen ab
2026 sollten neben diesen Förderangeboten auch die „normalen“
Bewegungsangebote im Schulalltag ausgebaut werden. Dies kann über AG
und OGS-Angebote in Kooperationen mit Vereinen geschehen. Die Angebote
sind ein weiterer Baustein für mehr Bewegung für Kinder als elementarer
Bestandteil für ein gesundes Aufwachsen. Bei der Entwicklung der Angebote
berät und unterstützt der Stadtsportbund die Vereine und Träger.
Bisherige am Projekt teilnehmende Schulen:
Die Teilnahme an den Testungen ist für alle Kinder freiwillig und bedarf der
Zustimmung der Erziehungsberechtigten. Ebenso entscheiden die Schulen, ob
sie die Möglichkeit der Testung wahrnehmen möchten.
Pandemiebedingt sind in den letzten zwei Jahren keine neuen Schulen
dazugekommen. In diesem Jahr konnte der Stadtsportbund aber an den
meisten Schulen wieder starten, in denen in den Vorjahren bereits getestet
wurde:
Adelheidisschule, Andreasschule, Arnold-von Wied-Schule, Bernhardschule,
Clemens August- Schule, Engelsbachschule, GGS Heiderhof, Gottfried-Kinkel-
Schule, Jahnschule, Kettelerschule, Laurentiusschule, Marienschule,
Marktschule, Matthias-Claudius-Schule, Nordschule, Paul-Gerhardt-Schule,
Paul-Klee-Schule, Paulusschule, Schlossbachschule, Servatiusschule, Till-
Eulenspiegel-Schule.
Die Einbindung von weiteren Schulen ist für das Schuljahr 2022/2023 geplant.
Die Schulen werden nach den Sommerferien angeschrieben und die Testungen
für das Frühjahr 2023 koordiniert.
Von derzeit 21 am Projekt teilnehmenden Schulen ist 2023 eine Erweiterung
auf 25 Schulen geplant, so dass vier weiteren Schulen und deren Schülerinnen
und Schülern die Möglichkeit gegeben werden kann, von den Testungen,
Beratungen und Förderangeboten zu profitieren. In den nächsten Jahren sollen
weitere Schulen hinzukommen, damit perspektivisch allen Bonner
Grundschulen eine Teilnahmemöglichkeit angeboten werden kann.
Einbindung weiterer Schulen in die sportmotorische Testung in den nächsten
Jahren
Schuljahr 2022/2023 25 Schulen
Schuljahr 2023/2024 30 Schulen
Schuljahr 2024/2025 35 Schulen usw. bis zum Schuljahr
2028/2029 allen Schulen ein Angebot gemacht werden kann.Seite 3 von 7
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Ergebnisse aus der sportmotorischen Testung 2022
An allen Grundschulen gibt es Kinder mit Förderbedarf. Der prozentuale Anteil
liegt zwischen 10,8 Prozent an der Paul- Gerhardt-Schule in Beuel und 32,2
Prozent an der Paul-Klee-Schule in Bad Godesberg.
Schule LK1+ LK2
Paul-Gerhardt-Schule 10,8 %
Marienschule 10,9 %
Engelsbachschule 11,3 %
Matthias-Claudius-Schule 12 %
Nordschule 12 %
Clemens-August-Schule 13,3 %
GGS Heiderhof 16,9 %
Gottfried-Kinkel-Schule 18,6 %
Adelheidisschule 19 %
Servatiusschule 19,5 %
Schlossbachschule 20,8 %
Paulusschule 23,9 %
Arnold-von-Wied-Schule 25 %
Marktschule 28,6 %
Paul-Klee-Schule 32,2 %
Testung 2. Klassen Frühjahr 2022
Auch der Vergleich der Ergebnisse 2020 (bis März) und 2022 macht deutlich,
dass es dringenden Bedarf für mehr Bewegung an den Schulen gibt. Die
Anzahl der Kinder mit Ergebnissen in den unteren Leistungsklassen LK1 + LK2,
hat um ca. 6 Prozent zugenommen und das Übergewicht um ca. 4 Prozent.
2020 2022 Differenz
Übergewicht 11,10% 15,00% 3,90%
LK 1 und LK 2 13,40% 19,20% 5,90%
LK 5 24,60% 20,30% -4,30%
Teilnahme an Sport AG 13,50% 17,30% 3,80%
Schwimmfähigkeit
12,8 % der
Viertklässler-*innen
haben keine
Schwimmfähigkeit.
87,2 % haben Schwimmfähigkeit
angegeben. Davon aber 20,6 %
nur SeepferdchenSeite 4 von 7
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Schul- und Stadtbezirk übergreifende Ergebnisse der sportmotorischen
Testung/Umfrage im Vergleich 2020 - 2022
Bewegungsförderangebote an Bonner Grundschulen
An einigen Grundschulen gibt es oder gab es vor der Pandemie schon
Förderangebote, die wiederaufgenommen, ausgebaut oder neu organisiert
werden sollen. Planungen für diese Angebote gibt es bereits. Die Schulen
haben Bedarfe angemeldet und die Vereine signalisiert, dass sie die Angebote
umsetzen möchten.
Für das kommende Schuljahr sind Förderangebote an folgenden Schulen in
Planung:
Engelsbachschule SF Ippendorf
Arnold-von-Wied-Schule TSV Bonn rechtsrheinisch
Paulusschule Post SV Bonn
Servatiusschule BTHV Bonn / Post SV Bonn
Clemens-August-Schule BTHV Bonn
Gottfried-Kinkel-Schule TUS Oberkassel
GGS Heiderhof Godesberger TV
Bernhardschule TV Rheindorf
Jahnschule noch offen / SSB
Matthias-Claudius-Schule Verein für Psychomotorik
Paul-Klee-Schule noch offen / SSB/LAV Bad Godesberg
Marktschule noch offen/ SSB/TUS Pützchen
Angebote an weiteren Grundschulen sollen folgen.
***
Für das Schuljahr 2022/2023 werden folgende Kosten erwartet:
Position KOSTEN
Helfer*innen-Honorare für 30 Testungen 15.750,00 EuroSeite 5 von 7
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7x75,00 Euro pro Person/Testung
ÜL-Honorare für Bewegungsförderangebote
12x25,00 Euro/Woche für 35 Schulwochen
10.500,00 Euro
Materialien und Kleingeräte 500,00 Euro
SUMME 26.750,00 Euro
Zeitplan für das Schuljahr 2022/2023
Sept. 2022:
Start der Bewegungsförderangebote
Mitte Okt. 2022 – April 2023:
Testungen in den 2. Klassen (Einbindung 4 weiterer Schulen)
Okt. 2022:
Präsentation der Ergebnisse, Handout
Nov. 2022:
WS/FOBI - Tag für Lehrkräfte und OGS Mitarbeitende
„Wie bringe ich mehr Bewegung in die Klasse“
Mai + Juni 2023:
RE-Test der 4. Klassen
Finanzierung
Im Kooperationsvertrag zwischen der Bundesstadt Bonn und dem
Stadtsportbund Bonn, der am 10.02.2022 im Rat beschlossen wurde (DS
212312), ist die Durchführung des Projekts „Sport- und Bewegungsförderung
an Grundschulen“ in § 3 als operative Aufgabe des Stadtsportbundes bereits
vorgesehen. Die Durchführung des Projekts steht allerdings unter dem
Vorbehalt einer Beschlussfassung des Sportausschusses.
Deshalb schlägt die Sportverwaltung dem Sportausschuss die Fortführung des
Projektes im Schuljahr 2022/23 vor.
Die finanziellen Mittel zur Durchführung des Projekts werden dem
Stadtsportbund im Rahmen des Vertrages zur Verfügung gestellt. Eine
zusätzliche finanzielle Belastung für den Haushalt entsteht somit nicht.
Finanzielle Auswirkungen:
Produktgruppe Produktgruppenbezeichnung Produkt Produktbezeichnung
1.08.02 Sportförderung 1.52.00.08.02.01 SportförderungSeite 6 von 7
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Investive Kosten der Maßnahme
Betrag Finanzstelle /
FiPos
Veranschlagt
in
Noch bereit-
zustellen
Deckung
Auszahlungen
Einzahlungen
Investiver
Finanzsaldo
Konsumtive Kosten der Maßnahme jährlich einschließlich Folgekosten
Betrag Finanzstelle /
FiPos
Veranschlagt
in
Noch bereit-
zustellen
Deckung
Auszahlungen /
Aufwendungen
26.750 EUR 152000802/
73.1000
2022
Einzahlungen /
Erträge
0,00 EUR
Haushaltsbelastung
jährlich
26.750 EUR
Anlage/n
KeineSeite 7 von 7